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流行性感冒高发季 校园防控健康提示

发布日期:2026-10-28浏览量:

随着气温走低、昼夜温差加大,流感病毒进入活跃期。流行性感冒冬春季高发,每年11月至次年3月活动水平明显升高;校园内人员集中、室内停留时间长、通风相对有限,一旦出现病例,容易发生聚集性传播。为筑牢校园健康防线,校医院(卫生与健康服务中心)送上这份流感科学防护指南,请师生们查收。

图1 科学认识流行性感冒,做好日常健康防护

一、认识流感

流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道传染病,在我国属于法定丙类传染病。流感病毒分为甲、乙、丙、丁四型,目前在人群中流行的主要是甲型H1N1、H3N2亚型和乙型Victoria系,不同型别可能交替或叠加流行。

流感病毒抗原性易变、传播迅速,每年呈季节性流行,学校等人群聚集场所容易发生聚集性疫情。流感病毒对乙醇、碘伏、碘酊、次氯酸钠等常用消毒剂敏感,对紫外线和热也敏感,56℃条件下30分钟即可灭活,日常规范消毒和开窗通风能够有效降低环境中的病毒传播风险。

二、流感有哪些表现

流感潜伏期一般为1至7天,多为2至4天,起病较急,主要以发热、头痛、肌肉关节酸痛起病,体温可达39至40℃,常伴有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕,以及畏寒、寒战、乏力、食欲减退等全身症状。

儿童发热程度通常高于成人,乙型流感患儿还可能出现恶心、呕吐、腹泻等消化道症状;老年人则可能不发热或仅有低热,表现不典型,需要格外留心。

无并发症者多呈自限性,发病3至5天后发热逐渐消退、全身症状好转,但咳嗽和体力恢复往往需要更长时间。肺炎是流感最常见的并发症。5岁以下儿童、65岁及以上老年人、慢性病患者、肥胖者及妊娠和围产期妇女,发展为重症的风险较高,家中有上述人群时尤需留意。

图2 流感多以突发高热、头痛和全身肌肉酸痛起病

三、流感和普通感冒有什么不一样

普通感冒多由鼻病毒等多种病原体引起,以鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等上呼吸道卡他症状为主,一般不发热或仅有低热,全身症状较轻,很少出现严重并发症。

流感的全身症状更重,高热和肌肉酸痛明显,可能并发肺炎、心脏或神经系统损伤,个别重症病例可危及生命。流感与新冠病毒感染的表现相似,必要时可通过抗原或核酸检测加以鉴别。

图3 一图区分普通感冒和流感

四、流感是怎么传播的

流感患者和隐性感染者都是主要传染源,从潜伏期末到急性期都具有传染性,排毒时间多为3至7天,儿童、免疫功能受损者的排毒时间可能超过1周。

流感主要通过打喷嚏、咳嗽和说话时产生的飞沫经空气传播,在人群密集且密闭、通风不良的房间内更易传播,也可能通过气溶胶形式传播;接触被病毒污染的物品后,再触碰口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,同样可能造成感染。人群对流感病毒普遍易感。

图4 咳嗽、打喷嚏产生的飞沫是流感的主要传播方式

五、感染流感后怎么办

·及时休息,不带病上课。出现流感样症状(体温≥38℃,伴咳嗽或咽痛之一)后应居家休息,减少与他人近距离接触,外出或就医时规范佩戴口罩;保持房间通风,充分休息、多饮水,饮食清淡、易消化。

·把握返校返岗时间。体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后,或根据医生建议,方可正常上课、上班,不要急于返校。

·科学用药,及时就医。抗病毒药物在发病48小时内使用获益最大,奥司他韦、玛巴洛沙韦等均为处方药,应在医生指导下使用,不建议自行购药、囤药;避免盲目或不恰当使用抗菌药物,退热药物按说明书或医嘱使用。若持续高热超过3天,或出现呼吸急促、呼吸困难、意识改变、基础疾病明显加重等情况,应尽快就医。

·聚集发病及时报告。同一宿舍、班级短期内出现多名发热同学,应立即报告辅导员,或拨打校医院电话88364460,配合学校做好健康监测。

六、接种流感疫苗是最有效的预防手段

接种流感疫苗可显著降低罹患流感和发生严重并发症的风险。建议所有6月龄及以上、无接种禁忌的人接种,医务人员、60岁及以上老年人、慢性病患者、孕妇、6至59月龄儿童,以及托幼机构、学校等重点场所人群优先接种。

流感病毒容易变异,世界卫生组织每年更新疫苗毒株推荐,且接种后保护性抗体水平会随时间衰减,保护作用一般维持6至8个月,因此流感疫苗需要每年接种。通常接种2至4周后才能产生具有保护水平的抗体,建议每年9至10月完成接种;即使错过这一时段,整个流行季内也都可以接种,越早接种越早获得保护。接种后请在门诊现场留观30分钟,确认无异常后再离开。

图5 接种流感疫苗,筑牢免疫防线

七、日常预防要点

·做好手卫生。外出归来、饭前便后、接触公共物品后,用肥皂(洗手液)和流动水按七步洗手法规范洗手,尽量避免用手触摸眼睛、鼻或口。

·讲究咳嗽礼仪。咳嗽、打喷嚏时用上臂或纸巾、毛巾遮住口鼻,用过的纸巾及时丢弃,之后认真洗手。

·科学佩戴口罩。流感流行季节尽量减少前往人群密集、通风不良的场所,乘坐公共交通工具或进入人员密集场所时规范佩戴口罩;出现呼吸道症状时主动佩戴口罩,减少病毒传播。

·勤通风、强体质。教室、宿舍经常开窗通风,保持环境清洁;规律作息、均衡营养、适度运动、充足睡眠,维护自身免疫力。

图6 戴口罩、勤洗手、多通风,做好日常健康防护

流感起病较急、传播较快,但可防可控。及时接种疫苗、落实日常防护、出现症状后科学应对,就能有效降低感染和聚集传播风险。守护校园健康,需要每一位师生的共同参与。


内容来源:国家卫生健康委、国家中医药局《流行性感冒诊疗方案(2025年版)》(国卫办医急函〔2025〕26号);中国疾病预防控制中心《中国流感疫苗预防接种技术指南(2026—2027)》;国家疾病预防控制局《流感疫苗接种系列科普问答》(2026年9月);国家卫生健康委《流感样病例暴发疫情处置指南(2018年版)》。

图片来源:国家疾病预防控制局官网科普图文《预防流感,谨记这些小妙招》;新华网科普图解《流感阳性率接近45%!它和普通感冒有何不同?如何预防?一文读懂》。


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2026年10月