编者按：习近平总书记强调，“要把人民健康放在优先发展的战略地位”，并指出要“推动医疗卫生工作重心下移、资源下沉”。这为我们指明了前进的方向，更赋予了我们扎实工作的责任与使命。

作为守护全校师生生命健康的第一道防线，以及服务周边社区居民的重要健康驿站，校医院（卫健中心）始终立足本职，坚守“以人民健康为中心”的理念。我们积极响应并融入“健康中国”战略的时代要求，将医疗服务与健康管理、疾病预防深度融合，把专业、贴心的服务主动送到师生与居民身边，努力做好大家的健康“守门人”。我们坚持解放思想、实事求是，打破传统服务模式的局限。针对师生与居民的差异化健康需求，创新服务内容与形式，提供覆盖预防、诊疗、康复全周期的个性化健康服务。

今后，我们将团结一致、凝聚全院力量，以更开阔的视野和更务实的行动，致力于建设一个服务更优、能力更强、值得信赖的健康服务阵地，为筑牢基层健康服务的“网底”贡献力量。

张雪娇：医防融合学习与工作感悟

作为一名校医院口腔科的青年职工，我在日常工作中深刻体会到“立足本职岗位，解放思想实事求是，团结一致谋发展”这一理念的重要意义。随着“医防融合”观念在医疗卫生领域的深入推进，我对口腔工作的理解也经历了从单纯诊疗向预防为主、防治结合的根本转变。

解放思想，首先意味着打破“重治轻防”的思维定势。在传统观念中，口腔科常被视为“治牙补牙”的技术部门，工作重心往往落在口腔疾病的治疗上。然而，在医防融合的理念下，我逐渐认识到，口腔医学的本职早已不是“等病治病”的被动模式，而是“预防为主、防治结合”的主动守护。校医院服务群体存在其特殊性，一方面，年轻学生群体龋齿、牙龈炎等常见口腔疾病发病率较高；另一方面，教职工群体面临牙周病、缺失牙修复等中老年口腔问题。因此，在日常诊疗中，我不再将工作局限于龋齿充填、根管治疗等临床操作，而是把每一次接诊都视为健康宣教的契机。面对因刷牙不仔细导致牙龈出血的学生，我会在治疗的同时，制定个性化的口腔护理方案，讲解巴氏刷牙法的要点和牙线的正确使用方式。针对社区老年患者常见的牙周病问题，除了常规治疗，还会重点强调定期洁治的重要性，以及口腔健康与心血管疾病、糖尿病等全身疾病的关联。口腔健康不仅仅是牙齿本身的问题，更是全身健康的重要组成部分。

实事求是则要求我们尊重科学规律，在日常工作中所推广的每一项预防措施，例如从含氟牙膏的选择到饮食习惯的建议，都需基于权威指南和临床实践，确保医疗服务的专业性与实效性。

口腔健康管理是一项系统工程，绝非单个医生能够独立完成，也绝非口腔科单打独斗所能实现，它需要院内各科室的紧密配合，也需要与学校各部门之间协同合作。只有各部门、各科室团结一致，才能构建口腔健康服务共同体，筑成守护全校师生和周边社区居民健康的“第一道防线”。

在日常工作中，我也在时刻践行医防融合这一理念。那是一个周一的下午，一位同学因多年前牙齿的旧充填物脱落，导致牙齿敏感、遇冷热酸痛，伴随食物嵌塞症状，严重影响进食前来就诊。在进行了详细检查后，我发现该牙齿龋坏程度较深，距离牙髓较近，治疗需要格外精细和耐心。在治疗结束后，我想起科室反复强调的“医防融合”理念，决定多问几句：“这颗牙的龋坏主要是因为清洁不彻底，你平时是不是刷牙方法不到位？不爱使用牙线？”这位同学有些不好意思地承认，自己平日刷牙比较匆忙，并且认为牙线用起来很麻烦。于是我拿起模型，向她演示了正确的刷牙方法及牙线的使用技巧。在治疗结束一周后，该同学来复查，补牙情况良好。更让我没想到的是，她还送来了一面锦旗。她诚恳地说：“张医生，谢谢您。以前我觉得牙科就是‘哪里坏了修哪里’，从来没意识到预防这么重要。我现在每天认真刷牙，认真用牙线，还拉着室友一起互相检查。您补上的不只是一颗牙，更是我对口腔健康的整个认知漏洞。”

作为青年职工，在践行医防融合的道路上，我既感受到使命的光荣，也深知责任的重大。我们既是校园口腔健康的“守护者”，也是健康理念的“传播者”，更要成为行业发展的“创新者”。未来，我将继续立足本职，把医防融合的要求融入每一次诊疗服务；持续解放思想，探索更多符合师生需求的科普形式和服务模式；主动融入团队，在团结协作中提升专业能力。我坚信，只要我们坚守“以人民健康为中心”的初心，以脚踏实地的作风、勇于创新的精神、团结奋进的姿态，就一定能为校医院的高质量发展注入青春力量，为筑牢校园和社区健康防线贡献口腔智慧，在守护群众健康的道路上书写属于青年医务工作者的担当与作为。